Schola Palatina si occupa della progettazione e realizzazione di prodotti culturali sia attraverso attività di spettacolo dal vivo sia attraverso l’organizzazione di laboratori, workshop e masterclass


progettiamo cultura

SUCCESS STORIES

1619-2019

“Keplero: Harmonices Mundi”

Palazzo Farnese di Caprarola: musica e astronomia per celebrare i 400 anni dalla pubblicazione de “Le Armonie del Mondo” di Johannes Keplero

Tibur Makers day

Arriva a Tivoli il primo MAKERSDAY, una giornata dedicata alla cultura digitale, alle nuove tecnologie, alla didattica di ultima generazione

Musica per il Furioso

Le Feste di Ercole

La Villa estense di Tivoli celebra la prima pubblicazione dell'Orlando Furioso con una serie di eventi musicali e multimediali ispirati al capolavoro di Ludovico Ariosto: concerti, letture ed installazioni audio-video nel cuore degli splendidi giardini si affiancano alla magnifica mostra "I Voli dell'Ariosto", accompagnando il visitatore in un viaggio ideale ed evocativo tra parole, musica e suoni.

La figura di Ercole come filo conduttore per la realizzazione a Tivoli di una serie di eventi di promozione artistica e culturale in un'ottica decisamente innovativa.

Le mille sfaccettature della figura di Ercole permettono di spaziare, all'interno di un unico percorso narrativo, dall'evento "colto" a quello ludico e trasgressivo, con uno spirito assolutamente aderente a quello dell'Eroe.

“Locus Amoenus, Locus Terribilis” 

Leo500 Contest

“Non dico Ges per non guastar l’Incanto” esclam Cristina Regina di Svezia con “conceputa meraviglia” ammirata dalla bellezza del luogo durante la sua visita “con grandioso seguito e con apparato di Feste e Fuochi artificiali” al Palazzo di Caprarola il 18 Settembre 1655.

Il locus amoenus dall’ideale classico e rinascimentale a cui la Villa e i suoi giardini si ispiravano si trasforma in una perfetta scenografia da ammirare con “conceputa meraviglia” nel pi puro spirito barocco.

“La scienza è il capitano, e la pratica sono i soldati” è una delle frasi celebri di Leonardo da Vinci di cui, nel 2019,  In tutto il mondo si commemorano i 500 anni dalla scomparsa. Possiamo ben dire che Leonardo da Vinci si sentirebbe a proprio agio in un moderno makerspace, un luogo dove si progetta, si esplora e si crea con attrezzi, materiali e tecnologie.

E proprio per celebrare anche a Tivoli la memoria di Leonardo da Vinci, T-bur Makers e Schola Palatina hanno creato il contest “Leo500”, una amichevole sfida tra studenti nata per promuovere la cultura della Creatività e dell’Innovazione nella Scuola.

Il Rinascimento Suona Giovane

Il primo Festival di Musica Antica dedicato agli studenti dei dipartimenti di musica antica dei Conservatori Statali di Musica. "Il Rinascimento Suona Giovane", organizzato da Villa d'Este di Tivoli, con la direzione artistica del M° Maurizio Lopa, è una occasione per incontrarli e ascoltarli, una occasione per parlare del fondamentale e appassionato impegno dei giovani nella salvaguardia del nostro patrimonio musicale, per parlare delle istituzioni che ne curano la crescita e delle istituzioni che ne dovrebbero favorire la sopravvivenza.

Oltre 70 concerti nella splendida cornice di villa d'Este.

Musica Differenziata

“Un’idea che il gesuita Baltazar Gracián y Morales avrebbe senz’altro definito 'conceptuosa'. Uno scatto dello spirito che accosta due termini a prima vista inconciliabili in una collisione dalle conseguenze insospettabili. . .Affiancati troviamo nientedimeno che la musica “alta” e la spazzatura."  (Eptachordon)

Il progetto  "Musica Differenziata" dimostra che l'arte, e soprattutto quella "dal vivo", può avere un ruolo determinante nell'educazione e nello sviluppo di una coscienza civile.

Spices Odyssey

Musica ad Otium

“Ich habe kein Hobby”

Theodor W. Adorno

“Io non ho nessun hobby” dichiara nel 1969 durante una trasmissione radiofonica il filosofo e musicologo Theodor Wiesengrund Adorno. E’ un aperto attacco contro la già fiorente industria del tempo libero considerata da Adorno come una vera e propria trappola ai danni dei lavoratori: lavora e produci, riposa e consuma.

Se il “tempo libero” delle masse dei lavoratori, prosegue Adorno, fosse plasmato ad immagine dell’elitario Otium cum Dignitate di Cicerone, sarebbe anche il tempo della contemplazione, della riflessione, dello studio, della consapevolezza. Sarebbe rivoluzionario.

E invece la necessità di riempire i vuoti pervade paradossalmente anche i momenti che dovrebbero essere di riposo; l’horror vacui ci spinge a colmare i silenzi con suoni non importa come siano, a parlare con persone non importa chi siano forse con la paura che sostare un attimo possa riattivare un pensiero al quale non siamo più abituati.

"Per l'insaziabile appetito della gola, andiamo cercando le spezierie 

negli altrui paesi e terre da noi non conosciute"

Antonio Pigafetta: "Relazione del primo viaggio intorno al mondo" 1524

Esattamente 500 anni fa, tra il 1519 e il 1522 si compie l'impresa che cambierà profondamente la visione del mondo: la prima circumnavigazione del globo ad opera di Ferdinando Magellano.

Il motivo che spinge l'imperatore Carlo V a finanziare una spedizione rischiosa e mai tentata prima è la ricerca di una nuova rotta marittima per raggiungere le favolose "isole delle spezie" come scrive Massimiliano Transilvano, segretario di Carlo V, in una sua lettera: "Cesare ( Carlo V ), essendo a Saragosa di Spagna, mandò al mondo nuovo fin ora a noi incognito, (..cinque navi..) a cercar le isole nelle quali nascono le spezierie".

E' dunque grazie all'"insaziabile appetito della gola" come dice Pigafetta, che l'umanità diviene consapevole del fatto che  la Terra è sferica, che la circonferenza del pianeta è molto maggiore di quanto si fosse creduto sino ad allora, che il continente americano può essere circumnavigato e che, navigando da oriente ad occidente, si perdono 24 ore.

Interaction Sound Design W.shop

Workshop  finalizzato alla progettazione e realizzazione di prodotti multimediali

nei quali la musica e il suono, intesi come forme di comunicazione, siano integrate

con altre forme narrative.

Obiettivi: sviluppare competenze nell'acquisizione, manipolazione, produzione e uso del suono e della musica da un punto di vista storico, tecnologico, culturale, estetico ed analitico.

Metodi e strumenti: analisi e sperimentazione attraverso le attività di lezione frontale e di laboratorio dei processi e dei modelli strutturali dell’organizzazione sonora con l’utilizzo di software professionale per la gestione audio: sintesi, registrazione e post-produzione.

Prodotti: realizzazione di progetti multimediali tra cui: sound brand del Liceo Artistico, sonorizzazione di video realizzati dagli studenti, Tivoli e il suo paesaggio sonoro, il museo partecipato: interattività e completamento dell’informazione.

Sound Design W.shop

Né animali né angeli: il libero arbitrio

Conversazioni in musica in occasione dei 550 anni dalla nascita di Pico della Mirandola.

De Hominis Dignitate

§ 5. Il discorso di Dio all'uomo:

…Prese perciò l'uomo, opera dall'immagine non definita, e postolo nel mezzo del mondo così gli parlò: «Non ti abbiamo dato, o Adamo, una dimora certa, né un sembiante proprio, né una prerogativa peculiare affinché avessi e possedessi come desideri e come senti la dimora, il sembiante, le prerogative che tu da te stesso avrai scelto.

La natura agli altri esseri, una volta definita, è costretta entro le leggi da noi dettate.

Nel tuo caso sarai tu, non costretto da alcuna limitazione, secondo il tuo arbitrio, nella cui mano ti ho posto, a decidere su di essa.

Ti ho posto in mezzo al mondo, perché di qui potessi più facilmente guardare attorno a quanto è nel mondo.

Non ti abbiamo fatto né celeste né terreno, né mortale né immortale, perché come libero, straordinario plasmatore e scultore di te stesso, tu ti possa foggiare da te stesso nella forma che avrai preferito.

Potrai degenerare nei esseri inferiori, che sono i bruti; potrai rigenerarti, secondo la tua decisione, negli esseri superiori, che sono divini»….

Corso online di ripresa, registrazione, analisi e gestione del suono e della musica attraverso l’utilizzo del software specifico ProTools. Il corso, seppure indirizzato principalmente ai docenti delle materie musicali, è di carattere interdisciplinare e offre spunti metodologici anche ai docenti di materie letterarie e scientifiche. Gli argomenti trattati andranno dalla conoscenza delle tecniche di registrazione e microfonazione (quali microfoni usare e come posizionarli) sino alle tecniche di gestione del suono (filtri, effetti, equalizzazione, ecc.) per arrivare a brevi cenni circa le potenzialità multidisciplinari: lo storytelling affrontato attraverso attività di doppiaggio (sia in italiano che in lingue straniere), la matematica applicata al suono (rappresentazione delle caratteristiche di un suono attraverso curve su assi cartesiani), l’analisi degli aspetti emozionali e comunicativi del suono e della musica sia a se stanti sia in sinergia con immagini e filmati, considerando dunque l’evento sonoro anche come frutto di un processo di progettazione da parte degli studenti.

Musica: creatività e nuove tecnologie

Il Basso Continuo Workshop

Nell’ambito della Musica Antica, il Basso Continuo sostiene un ruolo caratterizzante e trasversale, poiché individua le basi strutturali del linguaggio compositivo e i fondamenti della prassi esecutiva per tutto il periodo tardo-rinascimentale e barocco, giungendo fino alle soglie del XIX secolo. Per un musicista o uno studente che abbia orientato la propria attività verso l’esecuzione storicamente informata rappresenta una conoscenza indispensabile; per un cembalista, un organista o un liutista individua la competenza irrinunciabile che offre le maggiori opportunità di sviluppo professionale.

Athanasius Kircher

Concerto e conferenza come occasione per riscoprire la complessa personalità di Athanasius Kircher.

Gesuita, filosofo, scienziato e storico. Kircher è stato paragonato a Leonardo da Vinci per la sua enorme varietà di interessi; fu una delle più famose personalità del suo tempo in campo scientifico venendo descritto come "un gigante tra gli studiosi del XVII secolo".

Scrittore prolifico di fama europea, fu autore di molte opere dedicate a vari campi del sapere, dalla filologia alla fisica, alla liturgia sacra, all'astronomia, alla storia naturale, alla matematica, alla musica, all'egittologia, alla geografia e alla civiltà cinese.

Le rappresentazioni del fenomeno musicale di produzione contemporanea configurano ambiti espressivi estremamente vari ed in apparenza disomogenei: forme, contenuti e stili si moltiplicano e si fondono, cessano di avere una funzione connotativa e si collocano ad un livello di descrizione che, dal punto di vista sistemico, si potrebbe definire metastrutturale. 

In effetti, la produzione creativa si orienta al sincretismo: suono, immagine, ambiente e linguaggio sono componenti paritarie e interagenti di un processo sinestetico del quale è possibile rintracciare creazione e fruizione nel medesimo ruolo dell’osservatore. (parlando di interaction e di sistemica l’”user” (l’osservatore) è parte del processo)

Le moderne tecnologie forniscono strumenti sofisticati e potenti, tali da consentire una manipolazione estremamente raffinata del materiale sonoro e multimediale. 

Il Creativo dispone oggi di possibilità pressoché illimitate che però, soprattutto a causa di una tensione finalistica alla comunicazione di massa, rischiano di risolversi nella mera ripetizione di modelli consolidati con formule più o meno accattivanti.

PARTNERS

collaboriamo e abbiamo collaborato con

Associazione Italiana

per la Ricerca sui Sistemi

RICERCA E PUBBLICAZIONI

”Musica e Processi Matematici”

Quattro incontri seminariali tenuti presso il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria - Cattedra di Matematica e Didattica della Matematica.

“Fenomenologia della Musica e Didattica della Matematica”

Tre incontri seminariali tenuti presso il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria - Cattedra di Matematica e Didattica della Matematica.

“Complessità, pensiero non lineare e musica”

Intervento ai lavori del 2° Convegno Internazionale Mathesis “Arte e Matematica: un sorprendente binomio” Vasto, Teatro Rossetti.

“Ragione, Natura e Meraviglia: caos e complessità nella musica del Barocco”

Intervento ai lavori della “VII Settimana Provinciale dei Beni Culturali “

Rieti, Liceo Classico Statale “M.T.Varrone”.

“ Insegnare matematica…insegnando musica”

Intervento ai lavori del Congresso Nazionale Mathesis “Le nuove proposte per l’insegnamento della Matematica”. Vico Equense.

“ Modelli matematici nella prassi esecutiva e nelle forme del Barocco musicale”

Concerto – conferenza per i lavori del Convegno Nazionale Mathesis

Rieti, Palazzo della Provincia.

“ Music, Emergence and pedagogical process ”

Intervento ai lavori del Terzo Congresso Nazionale di Sistemica AIRS

Castel Ivano (Trento).

“ Ludus harmonicus”

Intervento ai lavori del Convegno nazionale Mathesis  “Conoscere attraverso la matematica: linguaggio, applicazioni e connessioni interdisciplinari”, Anzio.

“ La potenza del Bene, la natura del Bello: la musica di Platone nel Filebo”

intervento ai lavori del Convegno Mathesis. Anzio.


“Complessità, pensiero non lineare e Musica”

G. Bruno, E. Pietrocini

Atti del Convegno Internazionale Mathesis 2003.

“Ludus harmonicus”

E. Pietrocini, M. Lopa

Atti del Convegno nazionale Mathesis 2004

Editore Mathesis.

“La potenza del Bene, la natura del Bello: la musica di Platone nel Filebo”

Atti del Convegno Mathesis Anzio- Nettuno 2005

Editore Mathesis.

“Music, Emergence and Pedagogical Process”

E. Pietrocini in Systemics of  emergence

Atti del Terzo Congresso Nazionale di Sistemica - AIRS -

Springer science+business media -  New York

CONTATTI

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